Objectif :

– Transformer efficacement et durablement une situation de travail dans un objectif de prévention

des Troubles Musculo-Squelettiques (TMS)

– Connaître les principes fondamentaux d’une démarche de prévention des Troubles Musculo-

Squelettiques (TMS) et d’une démarche de conception intégrant la question du travail

– Savoir mobiliser l’approche ergonomique et participative des situations de travail pour identifier

des solutions et pistes d’action concrètes et pérennes

– Etre en mesure de piloter et animer une démarche de conception participative intégrant les

besoins du travail et la prévention des TMS à l’échelle d’une situation de travail, dont :

– Etre capable d’identifier et mobiliser des outils de diagnostic des TMS

– Etre capable de construire des indicateurs simples et adaptés de suivi de la démarche et de

l’impact des TMS sur les situations de travail

– Savoir établir un plan d’action et de suivi des transformations adapté à la réalité de son

entreprise

Public visé :

Disposer d’une situation de travail concrète à analyser, dans une logique de recherche d’amélioration Etre sensibilisé à la démarche de prévention en général

L’approche ergonomique des situations de travail

– Le modèle ergonomique de compréhension du travail

– Comprendre les liens travail – santé – performance

– Savoir analyser le travail, identifier et utiliser des outils appropriés

L’ergonomie de conception : faire les bons choix pour le futur

– Enjeux, étapes et difficultés fréquentes des transformations des situations de travail

– Identifier et formuler les besoins liés au travail pour construire des solutions adaptées

– Méthodes de recherche, tests et validation communes de solutions

Transformer, évaluer et pérenniser les actions

– De l’idée de solution à la transformation effective

– Suivre la mise en place des actions

– Evaluer les résultats des actions

– Pérenniser la démarche

Validation :

Evaluation

A l’issue de la formation, l’évaluation des acquis aura lieu d’une part, « à chaud » à

la fin de la formation, d’autre part 1 mois après afin que les participants puissent

en apprécier l’impact sur leur pratique professionnelle.

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